Cuatro autoras, un blog

Unas de las últimas actividades que hicimos en la clase de literatura universal fue la creación de un podcast sobre el teatro. El podcast que hice con mi compañera de blog se llamaba "  Vivimos por el cotilleo teatral y el episodio se llama " Episodio premios SGAE y MAX",   hablamos de la polémica de los premios SGAE y MAX . Me gusto esta actividad, ya que aunque a Luisa no le agrado el primero que hicimos , como confiaba en nosotras para hacerlo mejor nos dijo que lo repitiéramos y obviamente lo hicimos mucho mejor. En el podcast, hicimos chistes sueltos y hubo incluso dos anuncios. A mí me gustó muchísimo nuestro podcast, siento que fue muy original el papel que hacía mi amiga como La directora, Cristina Perpiña al final del podcast. Fue muy fluido y lo que más nos costó fue prepararlo y que fuera a la vez fluido. Estuvo bastante bien para ser el primer podcast que hicimos, estoy orgullosa de mi y de mi compañera. Durante estas semanas hemos estado escuchando muy bueno...

TALLERES ESPECIALES En esta clases de literatura universal, hemos tenido dos talleres impartidos por los padres de algunas compañeras de clase, Alana y Emma. Primero vino el padre de Emma, que es un escritor de historias de terror. El martes nos dio un taller de escritura creativa, donde nos explicó los distintos tipos de escritura y el proceso que él y otros escritores utilizan para desarrollar sus ideas. Nos propuso como actividad crear pequeñas historias a partir de unos personajes ya creados por grupos. Mi compañera, Alba y yo decidimos escribir una historia sobre Sherlock Holmes siendo panadera y teniendo que descubrir un sabotaje que le había ocurrido en su propia panadería. Una historia con potencial, pero no nos dio tiempo a escribirla.Esta actividad me gustó mucho porque es una idea interesante para desarrollar tu creatividad e incluso para pasar un buen rato con ideas alocadas. Por último vino el padre de Alana, que es un actor de teatro. Este taller fue más enfocado al teatr...

  En nuestras clases recientes, hemos explorado fragmentos de "De la tristeza" de Montaigne. Empieza con una descripción de la tristeza y muestra un claro desprecio hacia ella. Montaigne argumenta su postura utilizando ejemplos de personas que sufren intensamente debido al dolor que la tristeza les causa. Como se puede notar, el tema principal del texto es la tristeza y sus efectos, destacando especialmente el dolor entre ellos. "De la tristeza" es un ensayo escrito por Michel de Montaigne, un filósofo y ensayista del Renacimiento francés. En este texto, Montaigne explora el tema de la tristeza y su impacto en la vida humana. Él describe la tristeza como una emoción despreciada y argumenta en contra de su valoración en la sociedad. Montaigne presenta varios ejemplos históricos y anecdóticos para respaldar su punto de vista, mostrando cómo la tristeza puede afectar a las personas de manera profunda y a menudo irracional. El ensayo destaca la idea de que la tristeza ...

Una Casa de Muñecas: Reflexión sobre la Autonomía y la Identidad Femenina Recientemente he leído y me he examinado de "Una casa de muñecas", una obra de teatro escrita por Henrik Ibsen en 1879. Ibsen, un destacado dramaturgo noruego del siglo XIX, es reconocido como uno de los padres del teatro moderno. Nora, la protagonista ,quien pasa de vivir una vida aparentemente ideal a cuestionar sus relaciones y conformismos. Helmer, su marido, pasa a ser el director de un banco y trata a Nora como a un niño consentido. Nora revela su secreto a Cristina, pidió dinero prestado para salvar la vida de su esposo, algo inconcebible en esa época ya que era el hombre quien manejaba el aspecto económico de la familia. Este secreto es el núcleo de la trama y se intenta ocultar a Helmer. Nora, al darse cuenta de las disconformidades y consecuencias de su acto, rompe su relación con Helmer y decide marcharse para reflexionar y encontrarse a si misma, afirmando que siempre se ha sentido como una ...

 Una habitación propia de Virginia Woolf , e scrito por Virginia Woolf en 1929 es un ensayo muy conocido. Wolf habla sobre temas como la independencia en este caso del dinero y de los hombres e igualdad de oportunidades, la historia literaria y la necesidad de un espacio propio para el desarrollo intelectual femenino. En la tercera evaluación de este curso, nos pidieron leer "Una habitación propia" de Virginia Woolf. Esta escritora británica es conocida por su papel en el feminismo y por usar sus obras para transmitir sus ideas.  Resumen breve: La protagonista se encuentra en una universidad, donde enfrenta muchas restricciones solo por ser mujer. Mientras, comparte sus primeras impresiones y sentimientos sobre esta discriminación. También habla de cuando va a una biblioteca, y es allí donde centra mas en el mensaje del libro del libro que es la igualdad de hombre y mujeres y las oportunidades sociales. Woolf explica que las mujeres necesitan un espacio personal para escribi...

Nosotros en clase h emos estado hablando sobre la poesía en la que Luisa quiso repartir a cada uno de nosotros un poeta para que hablásemos nosotros de quién es y leyéramos una de sus poesías.  A mi me toco una poeta:  TONI MORRISON  Toni Morrison  fue una renombrada novelista, editora y profesora estadounidense, nacida el 18 de febrero de 1931 y falleció el 5 de agosto de 2019. Su nombre completo era Chloe Anthony Wofford. Morrison es reconocida por sus contribuciones a la literatura afroamericana y por abordar temas cruciales relacionados con la identidad, la raza y la historia en sus obras.   F ue la primera mujer negra en ser editora de la editorial Random House . Algunas de las novelas más destacadas de Toni Morrison incluyen: "The Bluest Eye" (1970) "Song of Solomon" (1977) "Beloved" (1987) "Jazz" (1992) Toni Morrison también recibió el Premio Nobel de Literatura en 1993, convirtiéndose en la primera mujer afroamericana en lograr este pres...

En la clase de hoy hemos leído este extracto de Kahlil gibran . Tus descendientes no son tus descendientes son hijos e hijas de la vida deseosa de si misma. No vienen de ti, sino a traves de ti y aunque estén contigo no te pertenecen. Puedes darles tu amor, pero no tus pensamientos, pues, tienen sus propios pensamientos. Puedes abrigar sus cuerpos, pero no sus almas, porque ellas, viven en la casa del mañana, que no puedes visitar ni siquiera en sueños. Puedes esforzarte en ser como ellos, pero no procures hacerlos semejantes a ti porque la vida no retrocede, ni se detiene en el ayer. Tú eres el arco del cual como flechas vivas son lanzados.  Deja que la inclinación en tu mano de arquero sea para la felicidad. Este poema nos dice que los hijos no son propiedad de los padres, sino más bien una expresión de la vida que quiere seguir existiendo. Aunque estén cerca de los padres, no les pertenecen. Puedes darles amor, pero no debes tratar de controlar sus pensamientos, ya que tienen su...

  En la clase de literatura universal de hoy, hemos leído un poema de Anna Ajmátova que es la que sale a  continuación ANA AJMÁTOVA. Hay en la intimidad un límite sagrado Que trasponer no puede aun la pasión más loca Siquiera si el amor el corazón desgarra Y en medio del silencio se funden nuestras bocas. La amistad nada puede, nada pueden los años De vuelos elevados, de llameante dicha, Cuando es el alma libre y no la vence La dulce languidez del goce y la lascivia. Pretenden alcanzarlo mentes enajenadas, Y a quienes lo trasponen los colma la tristeza. ¿Comprendes tú ahora por qué mi corazón No late a ritmo debajo de tu diestra? Anna Ajmátova fue una poetisa rusa importante del siglo XX. Nació en 1889 y falleció en 1966. Su poesía aborda temas como la Revolución Rusa y las guerras mundiales y también hay temas amorosos. Es conocida por obras como "Requiem", que trata sobre las purgas estalinistas. A pesar de enfrentar dificultades bajo el régimen soviético, Ajmátova se mantu...

Hoy en la clase de literatura, mi grupo y yo compartimos sobre el siglo xix  reinventa la novela. Fue genial porque pude hablar de el siglo xix  reinventa la novela bien preparada y ensañada excepto la parte en la que no me dio tiempo terminar mi parte de presentación y tenia que ir con prisa pero por lo demás genial.  El trabajo en equipo fue muy bueno. Nos organizamos bien para que todos tuviéramos partes justas y para que la presentación fuera divertida para los demás . Aunque estaba estresada por otros exámenes y presentaciones esa semana, no me puse tan nerviosa para esta presentación porque la hicimos en grupo. A veces, me pongo nerviosa en las presentaciones porque soy muy exigente . Cuando trabajo en grupo, me siento más tranquila porque sé que mis compañeros están igual de nerviosos que yo y nos intentamos tranquilizar. Esta exposición tenia que durar toda la clase por lo que exploramos diversas obras de distintos autores haciendo extensos comentarios , analizand...

 En la última sesión de literatura universal, nos sumergimos en el mundo surrealista a través del poema "Mundo en un beso" de André Breton. Aunque el surrealismo no sea totalmente de mi agrado, encuentro fascinante la idea de que cada individuo pueda extraer su propia historia de algo aparentemente carente de sentido. La belleza del surrealismo radica en su capacidad para permitir interpretaciones personales, aunque su abstracción no me entusiasme del todo. En otra instancia de literatura universal, exploramos un poema surrealista del renombrado poeta André Breton. Personalmente, me resulta reconfortante sumergirme en obras donde no es necesario buscar metáforas o dobles sentidos, algo que a veces puede ser desafiante tanto en la literatura como en la vida cotidiana. Recientemente, durante una clase, nos adentramos en un poema de André Breton, seguido de una enriquecedora discusión con Luisa. Después de comprender el poema, Luisa nos invitó a realizar un ejercicio de escritur...

 En la  clase de literatura universal, leímos un poema de Sylvia Plath, una escritora famosa. El poema fue único porque ella usó las palabras para hacernos sentir cosas, como si estuviéramos escuchando sonidos. Hachas después de cuyo golpe la madera resuena crea ecos                                                                ecos que se desplazan desde el centro, lo mismo que si fuesen caballos. Su savia mana como las lagrimas, como el agua que intenta recomponer su espejo sobre la roca que gotea y da vueltas, cráneo blanco, comido por el musgo. Años después                                                           las vuelvo a encontrar en mi camino palabras secas y s...

Teniamos que escoger una lectura para la segunda evaluacion y he escogido Orguyo y prejucio un clásico de Jane Austen publicado el 28 de enero de 1813. Mis razones de escogerlo son porque me gustan estos tipos de libros y previamente había visto la película como tres veces y una obra teatral/musical  (que esta en ingles pero se puede poner subtitulos en español)   "Orgullo y prejuicio" es una novela clásica escrita por Jane Austen y publicada por primera vez en 1813.  1. Contexto Histórico y Social:    - La novela está ambientada a principios del siglo XIX en la Inglaterra rural y aborda las complejidades de la sociedad de la época, especialmente en lo que respecta a las clases sociales, el matrimonio y las expectativas sociales. 2. Personajes Principales:    - Elizabeth Bennet: La protagonista, conocida por su inteligencia y perspicacia.    - Sr. Darcy: El interés amoroso de Elizabeth, inicialmente malinterpretado por su ...

 En nuestra reciente clase de literatura universal, exploramos un fragmento de Lolita, la obra de Vladimir Nabokov. Me impactó la perturbadora representación de la atracción sexual de una persona mayor hacia alguien más joven. Esta dinámica me lleva a reflexionar sobre la sensación de superioridad al involucrarse con alguien que no tiene la capacidad para defenderse o comprender completamente la diferencia entre el bien y el mal. Además, me llamó la atención que el protagonista masculino etiqueta a las mujeres jóvenes que le resultan atractivas como "ninfas"creo acordarme, una posible manera de justificar sus acciones y echarle la culpa hacia ellas. Por otro lado,  siento curiosidad ante la innovación que da al presentar la perspectiva de un pedófilo. La lectura del protagonista , donde se refiere a algunas niñas como provocadoras, nos enseña un dilema . Sin embargo, prefiero centrarme en el vídeo de la entrevista del autor que vimos en clase. La actitud del entrevistador...

 En la clase de literatura universal, exploramos un extracto de la obra "El extranjero" de Albert Camus, donde el protagonista comparte su experiencia enfrentando la muerte de su madre. Este segmento ofrece una visión fascinante de la mentalidad del personaje y su reacción ante una situación tan extrema. Haciendo un estudio sobre este extracto, el estudio examina por qué los humanos constantemente evitan enfrentar la muerte. Los seres humanos y el miedo a la muerte impulsa nuestra motivación principal para seguir viviendo, ya que la idea de la muerte nos aterra, y preferimos continuar viviendo en lugar de confrontarla. Aunque comúnmente asociamos la pérdida de seres queridos con el llanto y la tristeza, este temor irracional a menudo nos lleva a negar la realidad. Al comparar las respuestas del protagonista, podemos notar su aparente falta de afectación ante la muerte de su madre. Siguiendo la lógica del extracto, podemos ver que su miedo a la muerte es tan abrumador que pref...

  Cuando me desperté, tenía el cuerpo de una niña. Fue extraño y confuso, como si hubiera viajado a la infancia de otra persona. Mis ojos veían el mundo desde una perspectiva más joven, y mi voz sonaba diferente, más aguda, como la de una niña. Antes, yo era una hija única cuyos padres vivían sus mejores días viajando por el mundo y yo me mataba a trabajar. Tenía una vida bastante normalita hasta que sucedió toda esta locura. En este cuerpo infantil, me llamaba Sofía. Esta vivía en un pequeño pueblo rodeado de bosques. Mi habitación estaba llena de juguetes y muñecas, y la vida de Sofía parecía ser simple y llena de risas. Mientras exploraba este nuevo mundo, noté que las cosas aquí eran diferentes. Mis supuesta casa estaba llena de fotos familiares de una madre una padre y Sofia pero no había ningunos padres a la vista y lo curioso era que había comida en casa y estaba limpia, asique pensé que los padres de Sofia habían salido pero pero pasaban las horas y me di cuenta de que aqu...